
English as a foreign language students' tolerance for ambiguity and its expressions in argumentative essays : : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Trần Thị Ngọc Huệ ; Phạm Thị Hồng Nhung người hướng dẫn khoa học
Tác giả : Trần Thị Ngọc Huệ ; Phạm Thị Hồng Nhung người hướng dẫn khoa học
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2013
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 75 tr. ; 28 cm
Số phân loại : 428.24071
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Học và dạy. 2. English language -- Study and teaching. 3. Tiếng Anh thực hành.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đề tài nghiên cứu về nhận thức của giáo viên dạy tiếng Anh và sinh viên học tiếng Anh, về những yếu tố có thể làm giảm hứng thú của sinh viên trong việc học môn đọc hiểu ; tìm ra những điểm giống và khác nhau giữa nhận thức của giáo viên và sinh viên trong vấn đề này. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-184516.html |