loading

Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11 = Using the explorative teaching method to develop students’ ability of thinking in the teaching of the chapter Dissociation Chemistry 11-Text book / Tạ, Thị Thu Thảo; Lê, Kim Long

Tác giả : Tạ, Thị Thu Thảo; Lê, Kim Long

Nhà xuất bản : Đại học quốc gia Hà Nội

Năm xuất bản : 2015

Mô tả vật lý : 13 tr.

Chủ đề : 1. Hóa học. 2. Lớp 11. 3. Năng lực tư duy. 4. Phương pháp dạy học. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, luận văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; Chương 2: Thiết kế dạy học khám phá một số nội dung chương Sự điện li –Hóa học lớp 11. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11195