loading

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn học trung đại Việt Nam lớp 10 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho người học : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Đồng Thủy Thảo ; Nguyễn Kim Châu (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Đồng Thủy Thảo ; Nguyễn Kim Châu (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2017

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : xi, 128 tr. : minh họa ; 30 cm

Số phân loại : 495.9220712

Chủ đề : 1. Ngữ văn -- Dạy và học (Trung học). 2. Philology -- Study and teaching (Secondary). 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Thơ ca Việt Nam.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, thiết kế và hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn học trung đại Việt Nam lớp 10 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho người học, thực nghiệm và đánh giá kết quả.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-251538.html