loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Thị Út ; Ha Van Sinh (Supervisor)
Sách, tuyển tập

The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Thị Út ; Ha Van Sinh (Supervisor)

Tác giả : Nguyễn Thị Út ; Ha Van Sinh (Supervisor)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : x, 72 p. ; 30 cm

Số phân loại : 428.34071

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Người học ngoại ngữ -- Dạy và học. 2. Tiếng Anh -- Nói tiếng Anh -- Dạy và học. 3. English language -- Study and teaching -- Foreign speakers. 4. English language -- Study and teaching -- Spoken english. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Giáo viên tiếng Anh. 7. Phương pháp dạy tiếng Anh.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu tập trung tìm hiểu tần suất các giáo viên sử dụng các chiến lược đặt câu hỏi và hiệu quả các chiến lược đặt câu hỏi trong việc thu hút học sinh tham gia vào các hoạt động nói trong lớp rèn luyện kỹ năng nói ở trình độ sơ cấp.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163722.html

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Lí thuyết lập luận và văn nghị luận trong trường phổ thông : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt. / Lê Thị Ngọc Trâm ; Nguyễn Đức Dân (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Lê Thị Ngọc Trâm ; Nguyễn Đức Dân (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học Phổ thông : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy họcbộ môn văn và tiếng Việt. / Hồ Chí Linh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Hồ Chí Linh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Sử dụng phiếu học tập trong dạy học tác phẩm văn chương Việt Nam sau năm 1975 (SGK ngữ văn, Ban căn bản) : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Thái Thị Việt Tuyền ; Nguyễn Thị Hồng Hà (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Thái Thị Việt Tuyền ; Nguyễn Thị Hồng Hà (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Chất trữ tình trong thơ thiền thời Trần : : Luận văn Thạc sĩ Văn học. Chuyên ngành: Văn học Việt Nam / Nguyễn Hoàng Yến ; Lê Thị Thanh Tâm (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Nguyễn Hoàng Yến ; Lê Thị Thanh Tâm (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Cách nhìn hiện thực trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu : : Luận văn Thạc sĩ Văn học. Chuyên ngành: Văn học Việt Nam / Trần Út Chí ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Trần Út Chí ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effects of teaching consersational strategies through video clips on learners' speaking performance : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Thị Minh Nguyệt ; Lê Thị Tuyết Mai (Hướng dẫn Khoa học)

Tác giả : Nguyễn Thị Minh Nguyệt ; Lê Thị Tuyết Mai (Hướng dẫn Khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

"Cuộc khảo sát về các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông" : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Lai Hồng Thắm Em ; Trinh Quoc Lap (Supervisor)

Tác giả : Lai Hồng Thắm Em ; Trinh Quoc Lap (Supervisor)

Nhà xuất bản : Can Tho university

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Does task-based approach enhance non-english students' speaking fluency? : : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Đồng Thanh Hải ; Trần Quốc Hùng (Giáo viên hướng dẫn)

Tác giả : Đồng Thanh Hải ; Trần Quốc Hùng (Giáo viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The correlation between learners' proficiency levels and their use of communication strategies : : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Lê Tấn A ; Bùi Minh Châu (Giáo viên hướng dẫn)

Tác giả : Lê Tấn A ; Bùi Minh Châu (Giáo viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effect of studends' self-assessment on their listening and speaking learning autonomy : : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Nguyễn Tuyết Lan ; Trương Võ Dũng (Supervisor)

Tác giả : Nguyễn Tuyết Lan ; Trương Võ Dũng (Supervisor)

Nhà xuất bản : Trường đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010