
The relationship between teachers' & students' beliefs and their classroom practices regarding the effectiveness of display questions and referential questions in tefl : : Master of education. program: Principles and methods in english language education / Le Thi Thuy Chieu ; Trinh Quoc Lap (Supervisor)
Tác giả : Le Thi Thuy Chieu ; Trinh Quoc Lap (Supervisor)
Nhà xuất bản : Can Tho university
Năm xuất bản : 2010
Nơi xuất bản : Can Tho
Mô tả vật lý : xi, 68 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.24071
Chủ đề : 1. Giáo viên tiếng Anh -- Sự huấn luyện. 2. Tiếng Anh -- Dạy và học -- Người học ngoại ngữ. 3. English language -- Study and teaching -- Foreign speakers. 4. English teachers -- Training of. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Câu hỏi tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu này mô tả về mối tương quan giữa niềm tin giáo viên và học sinh về hiệu quả của câu hỏi trưng bày và câu hỏi tham khảo trong việc dạy và học tiếng Anh cũng như thực tế của việc sử dụng hai loại câu hỏi này. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163713.html |