
The impact of task-based language learning on efl students' writing performance: an experimental study at high school in Soc Trang : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Vũ Hữu Phúc ; Dương Thị Duyên (Hướng dẫn Khoa học)
Tác giả : Vũ Hữu Phúc ; Dương Thị Duyên (Hướng dẫn Khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2010
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : viii, 58 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.24071
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học -- Viết. 2. Tiếng Anh -- Người học ngoại ngữ -- Dạy và học. 3. English language -- Study and teaching -- Foreign speakers. 4. English language -- Study and teaching -- Writing. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Viết tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu tính hiệu quả của phương pháp dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ đối với việc giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ ở một trường trung học phổ thông ở tỉnh Sóc Trăng. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163763.html |