loading

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới / Phan Trọng Luận

Tác giả : Phan Trọng Luận

Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm

Năm xuất bản : 2009

Nơi xuất bản : Hà Nội

Mô tả vật lý : 311 tr. ; 24 cm

Số phân loại : 807

Chủ đề : 1. Văn học Việt Nam. 2. Vietnamese literature. 3. Lý luận dạy học. 4. Văn học nhà trường.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Chuyên luận này góp phần giải quyết bài toán nan giải của văn học nhà trường trên ba phương diện: Nhận diện đúng - Tiếp cận đúng và Đổi mới đồng bộ.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-150397.html