loading

Xây dựng phương án tối ưu điều khiển quá trình nhận thức của học sinh: LAPTS Tâm lý: 50701/ Nguyễn Văn Hợi

Tác giả : Nguyễn Văn Hợi

Năm xuất bản : 1992

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 112tr.; 32cm 1 tt

Số phân loại : 371.3

Chủ đề : 1. Dạy học. 2. Học sinh. 3. Nhận thức.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Tìm con đường nâng cao chất lượng dạy học, tham gia vào công tác chỉ đạo, quản lý dạy học, tổ chức hoạt động dạy học một cách khoa học theo phương án tối ưu điều khiển quá trình nhận thức của học sinh

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam L3273
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-242708.html