loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Thiết kế phương án dạy học bài Dòng điện trong chất điện phân - định luật Farađây" - Vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10" / Đinh, Hồng Tiệp; Ngô, Diệu Nga, người hướng dẫn
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Thiết kế phương án dạy học bài Dòng điện trong chất điện phân - định luật Farađây" - Vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10" / Đinh, Hồng Tiệp; Ngô, Diệu Nga, người hướng dẫn

Tác giả : Đinh, Hồng Tiệp; Ngô, Diệu Nga, người hướng dẫn

Nhà xuất bản : Khoa Sư phạm

Năm xuất bản : 2009

Chủ đề : 1. Dòng điện. 2. Lớp 11. 3. Phương pháp dạy học. 4. Vật lý. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

112 tr. + CD-ROM + tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009Trình bày hệ thống quan điển lý luận dạy học hiện đại về việc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lý phổ thông; đặc biệt là việc tổ chức dạy học Vật lý phổ thông theo hình thức hoạt động nhóm. Nghiên cứu (...)Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48610