loading

Vận dụng tình huống có vấn đề vào dạy học văn xuôi Việt Nam sau 1975 ở trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực tư duy phản biện. / Nguyễn, Văn Thái

Tác giả : Nguyễn, Văn Thái

Nhà xuất bản : Tạp chí Giáo dục

Năm xuất bản : 2019-11

Chủ đề : 1. Giáo dục trung học. 2. Năng lực tư duy phản biện. 3. Tình huống có vấn đề. 4. Văn xuôi Việt Nam. 5. Article.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56810