loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lí 10 = Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lý 10 / Trình, Ngọc Tương; Nguyễn, Thanh Hải, TS.
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lí 10 = Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học phần “Nhiệt học” - vật lý 10 / Trình, Ngọc Tương; Nguyễn, Thanh Hải, TS.

Tác giả : Trình, Ngọc Tương; Nguyễn, Thanh Hải, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2019

Chủ đề : 1. Giáo dục trung học. 2. Nhiệt học. 3. Phát triển năng lực vận dụng kiến thức. 4. Vật lý 10. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về: Năng lực VDKTVTT; BTĐT và việc tổ chức dạy học theo hướng bồi dưỡng năng lực VDKTVTT cho HS. - Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực VDKTVTT trong dạy học vật lí. - Đề xuất qui trình dạy học tổ chức dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực VDKTVTT có sử dụng BTĐT. - Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực VDKTVTT cho HS thông qua sử dụng BTĐT. - Nghiên cứu đặc điểm của phần “Nhiệt học” Vật lí 10 THPT; trên cơ sở đó đề xuất tiến trình dạy học cho một số bài học cụ thể. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá sự đúng đắn và tính khả thi của giả thiết khoa học.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56511