loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần "Chất lỏng, sự chuyển thể" - Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn = Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần "Chất lỏng, sự chuyển thể" - Vật lý 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lý vào thực tiễn / Nguyễn, Phan Thụy Thanh Thảo; Phùng, Việt Hải, TS.
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần "Chất lỏng, sự chuyển thể" - Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn = Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế phần "Chất lỏng, sự chuyển thể" - Vật lý 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lý vào thực tiễn / Nguyễn, Phan Thụy Thanh Thảo; Phùng, Việt Hải, TS.

Tác giả : Nguyễn, Phan Thụy Thanh Thảo; Phùng, Việt Hải, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2019

Chủ đề : 1. Chất lỏng, sự chuyển thể. 2. Giáo dục trung học. 3. Phát triển năng lực vận dụng. 4. Vật lý 10. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực, năng lực vận dụng kiến thức (vật lí) vào thực tiễn và việc dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về bài tập vật lí, bài tập vật lí có nội dung thực tế. - Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập vật lí gắn với thực tiễn và thực trạng bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh. - Xây dựng quy trình thiết kế một bài tập có nội dung thực tế. - Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn phần “Chất lỏng, sự chuyển thể” - Vật lí 10. - Thiết kế tiến trình bài học vận dụng các bài tập đã xây dựng trong dạy học phần “Chất lỏng, sự chuyển thể” theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của HS. - Tiến hành TNSP ở trường THPT Trường Chinh – Thành phố KonTum - Tỉnh KonTum , để đánh giá hiệu quả dạy học trong việc phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn và tính hứng thú của HS.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56506