
Phát triển năng lực lập luận toán học trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học / Nguyễn, Thị Thu Trang; Hoàng, Nam Hải, TS.
Tác giả : Nguyễn, Thị Thu Trang; Hoàng, Nam Hải, TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2018
Chủ đề : 1. Giáo dục tiểu học. 2. Học sinh. 3. Năng lực lập luận. 4. Toán học. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | - Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực lập luận và phát triển năng lực lập luận toán học thông qua dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng dạy và học phát triển năng lực lập luận ở khối lớp 4, trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ. - Nghiên cứu các biện pháp nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực lập luận toán học thông qua dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của biện pháp đề xuất. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56161 |