loading

Khảo sát về tính hiệu quả của phương pháp sử dụng ý kiến phản hồi của bạn học tới việc phát triển kỹ năng viết Tiếng Anh đối với học sinh lớp 11 chuyên Anh trường THPT Sơn Tây = An Investigation into The Effectiveness of Peer-written Feedback on the Development of ESL Writing for the 11th Specialized English Grade in Sontay Hih School / Chu, Thị Phương Linh

Tác giả : Chu, Thị Phương Linh

Nhà xuất bản : Đại học quốc gia Hà nội

Năm xuất bản : 2015

Chủ đề : 1. Kỹ năng viết. 2. Lớp 11. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tiếng Anh. 5. Thesis.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9780