loading

Application of task-based language teaching in teaching speaking to the 1st year non-English major students : An action research at Hanoi University of Business and Technology = Áp dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong việc dạy kĩ = Áp dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong việc dạy kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh: Nghiên cứu hoạt động tại trường Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội / Bùi, Thị Thùy Dương; Nguyễn, Văn Độ

Tác giả : Bùi, Thị Thùy Dương; Nguyễn, Văn Độ

Nhà xuất bản : University of Languages and International Studies

Năm xuất bản : 2015

Mô tả vật lý : 40 p. + CD-ROM + Tóm tắt

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

It is the fact that speaking is one of the most important skills. However, the teaching and learning English speaking at Ha Noi University of Business and Technology are still far from satisfactory, which has urged the researcher to carry out the present study.By describing and analyzing the survey questionnaire, pre-test and post-test collected, the researcher managed to find out the reasons for the students‟ weak speaking skill and justify the effectiveness of using task-based language teaching to improve the students' speaking skill. Althoughthe research has revealed some limitations, its findings prove that task-based language teaching improves students‟ speaking skill. Besides, this study has provided some implications for the teaching of English speaking skill for Vietnamese students.With detailed investigations and valid findings, the researcher believes that this study is a reliable and useful source of reference for language classes in general and for any learners and teachers who share the same concern

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40999