loading

Concurrent validity of the English tests in the national secondary school leaving examination, school years 2008-2009, 2009-2010 = Tính giá trị so sánh của bài thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn tiếng Anh năm học 2008-2009 và năm học 2009-2010 / Nguyễn, Thị Hoa; Hoàng, Thị Xuân Hoa

Tác giả : Nguyễn, Thị Hoa; Hoàng, Thị Xuân Hoa

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 39 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Bài thi. 2. Phương pháp dạy học. 3. Tiếng Anh. 4. Trung học phổ thông. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Part A, INTRODUCTION, presents such basic information as the rationales, the aims, the methods, the research questions, and the design of the study. Part B, DEVELOPMENT, provides the literature review, the methodology and the findings of the study in three corresponding chapters one, two, and three. In chapter one, literature review, theoretical background for evaluating a language test is described. This chapter also includes reasons for testing, criteria of a good language test, achievement tests and issues on test concurrent validity. In chapter two, methodology, the setting of the study and the methodology employed to carry out the research are fully portrayed. In chapter three, discussion and findings, results of analyzed data regarding the correlation coefficient of the two sets of score, the mean, the mode, the range, and the standard deviation are shown in great details. Part C, CONCLUSION, gives a summary of the study, its implications for improvement of the English test in the NSSLE, its limitations and suggestions for future research.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40856