loading

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ : : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học của sinh viên / Nguyễn Hoài An (Chủ nhiệm đề tài) ; Nguyễn Thành Đức (Cán bộ hướng dẫn) ; Cao Minh Hiền, Nguyễn Trần Trúc Thanh, Thang Thiếu Quân (Tham gia thực hiện)

Tác giả : Nguyễn Hoài An (Chủ nhiệm đề tài) ; Nguyễn Thành Đức (Cán bộ hướng dẫn) ; Cao Minh Hiền, Nguyễn Trần Trúc Thanh, Thang Thiếu Quân (Tham gia thực hiện)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2013

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : x, 52 tr. : minh họa ; 30 cm

Số phân loại : 371.3

Chủ đề : 1. Phương pháp giảng dạy. 2. Teaching method. 3. Giáo dục học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề tài khảo sát số lượng câu hỏi được đặt ra trong một tiết học (50 phút) và các loại câu hỏi được đặt ra trong lớp học.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-204470.html