
Perceived learner readiness for autonomy in English learning: A Case study of efl college students : : Master of education. Program: Principles and methods in English language education / Phan Việt Phường Em ; Nguyễn Văn Lợi (Supervisor)
Tác giả : Phan Việt Phường Em ; Nguyễn Văn Lợi (Supervisor)
Nhà xuất bản : Can Tho University
Năm xuất bản : 2015
Nơi xuất bản : Can Tho
Mô tả vật lý : viii, 66 p. ; 30 cm
Số phân loại : 428.2407
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Anh ngữ thực hành.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | The present study aims to investigate the extent students perceive themselves ready for learner autonomy in English learning by exploring their perceptions of responsibility, their own ability and activities related autonomy. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-203549.html |