
EFL Teachers’ perceptions and practices of action research as a tool for professional development : : The Mekong delta case. Master of education. Program: Principles and methods in English language education / Bùi Nhã Quyên ; Trịnh Quốc Lập (Supervisor)
Tác giả : Bùi Nhã Quyên ; Trịnh Quốc Lập (Supervisor)
Nhà xuất bản : Can Tho University
Năm xuất bản : 2015
Nơi xuất bản : Can Tho
Mô tả vật lý : xi, 116 p. : ill. ; 30 cm
Số phân loại : 428.2407
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Giảng dạy tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Investigated EFL high school teachers perceptions and practices of action research in the Mekong Delta |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-201269.html |