loading

Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán : : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán / Trần Văn Tín ; Võ Thành Phước (Người hướng dẫn)

Tác giả : Trần Văn Tín ; Võ Thành Phước (Người hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2014

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : viii, 135 tr. : minh họa ; 30 cm

Số phân loại : 512

Chủ đề : 1. Đại số. 2. Toán học -- Học và giảng dạy. 3. Algebra. 4. Mathematics -- Study and teaching. 5. Biểu thức đại số.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nội dung đề tài nghiên cứu: Góp phần làm rõ những đặc trưng khoa học luận của bài toán tìm GTLN - GTNN của biểu thức đại số trong đề thi tuyển sinh các năm. Nhằm giúp đổi mới phương pháp dạy toán ở Trường Trung Học Phổ Thông đều hướng người học vào hoạt động tự giác, sáng tạo thích nghi với tình huống mới

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-197943.html