
The effects of instruction of discourse markers on learners' reading comprehension: a study in a high school : : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh / Phạm Văn Điền ; Lê Thị Tuyết Mai (Người hướng dẫn Khoa học)
Tác giả : Phạm Văn Điền ; Lê Thị Tuyết Mai (Người hướng dẫn Khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2012
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : xv, 136 tr. ; 30 cm
Số phân loại : 428.0071
Chủ đề : 1. Đọc hiểu. 2. Tiếng Anh -- Dạy và học -- Người nói tiếng nước ngoài. 3. English language -- Study and teaching -- Foreign speakers. 4. Reading comprehension. 5. Đọc hiểu tiếng Anh. 6. Tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu tìm hiểu tác động của việc dạy các chỉ tố diễn ngôn đến khả năng đọc hiểu của học sinh phổ thông. Bên cạnh đó, đề tài cũng khảo sát mối tương quan giữa kiến thức về các chỉ tố diễn ngôn và khả năng đọc hiểu của học sinh. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-178184.html |