Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt / Nguyễn Thị Trúc Mai ; Lê A (người hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Nguyễn Thị Trúc Mai ; Lê A (người hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2011

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 109 tr. ; 30 cm.

Số phân loại : 495.9220712

Chủ đề : 1. Tiếng Việt -- Dạy và học -- Việt Nam. 2. Vietnamese language -- Study and teaching -- Vietnam. 3. Dạy và học tiếng Việt. 4. Phương pháp dạy học tích cực.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

"Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10" với mục đích nâng cao hiệu quả dạy học môn TV. Để đạt được mục đích nêu trên, luận văn hướng đến hoàn thành các nhiệm vụ cơ bản sau đây: - Trình bày cơ sở lí thuyết cũng như thực tiễn của việc ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào phần Tiếng Việt 10. - Thiết kế các hoạt động dạy học TV và một số giáo dán dạy học TV theo hướng vận dung các PPHD tích cực nhằm phát huy tinh thần tự học, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong học tập. - Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng các PPDH tích cực vào dạy học TV, từ đó rút ra những ưu - khuyết điểm và đề xuất những giải pháp có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn TV trong nhà trường phổ thông.

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ		https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-171353.html

Ldr		00025nam a2200024 a 4500
001		CLN251929917
082	04	$221st ed.$a495.9220712$bM103
088	##	$a60140111
100	1#	$aNguyễn, Thị Trúc Mai
245	10	$aVận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10 (Ban cơ bản) : :$bLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt /$cNguyễn Thị Trúc Mai ; Lê A (người hướng dẫn khoa học)
260	##	$aCần Thơ :$bTrường Đại học Cần Thơ ,$c2011
300	##	$a109 tr. ;$c30 cm.
502	##	$aLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
504	##	$aTài liệu tham khảo ; Phụ chú
520	##	$a"Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy - học Tiếng Việt 10" với mục đích nâng cao hiệu quả dạy học môn TV. Để đạt được mục đích nêu trên, luận văn hướng đến hoàn thành các nhiệm vụ cơ bản sau đây: - Trình bày cơ sở lí thuyết cũng như thực tiễn của việc ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào phần Tiếng Việt 10. - Thiết kế các hoạt động dạy học TV và một số giáo dán dạy học TV theo hướng vận dung các PPHD tích cực nhằm phát huy tinh thần tự học, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong học tập. - Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng các PPDH tích cực vào dạy học TV, từ đó rút ra những ưu - khuyết điểm và đề xuất những giải pháp có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn TV trong nhà trường phổ thông.
650	#0	$aVietnamese language$xStudy and teaching$zVietnam
650	#7	$2Trung tâm Học liệu ĐHCT$aTiếng Việt$xDạy và học$zViệt Nam
653	##	$aDạy và học tiếng Việt
653	##	$aPhương pháp dạy học tích cực
700	1#	$aLê, A$eNgười hướng dẫn khoa học
710	1#	$aBộ Giáo dục và Đào tạo$bTrường Đại học Cần Thơ
856	04	$fXem toàn văn$uhttp://digital.lrc.ctu.edu.vn/digital/?s=4&&bib_id=171353
900		1
925		G
926		0
927		SH

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền