
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy - học tác phẩm truyện ngắn (Lớp 12 cơ bản) : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Trần Ngọc Liên ; Nguyễn Hoa Bằng (Người hướng dẫn khoa học)
Tác giả : Trần Ngọc Liên ; Nguyễn Hoa Bằng (Người hướng dẫn khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2011
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 106 tr. : minh họa ; 30 cm
Số phân loại : 895.9223071
Chủ đề : 1. Dạy học. 2. Văn học Việt Nam -- Lịch sử và phê bình -- Dạy và học. 3. Teaching. 4. Vietnamese literature -- History and criticism -- Study and teaching. 5. Ngữ văn. 6. Phương pháp dạy và học văn học. 7. Văn học Việt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Thiết kế các hoạt động dạy - học truyện ngắn theo hướng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tinh thần tự học, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Thử nghiệm và đánh giá hiệu quả của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học truyện ngắn lớp 12 ban cơ bản, từ đó rút ra những ưu khuyết điểm và đề xuất những giải pháp có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy - học truyện ngắn trong nhà trường phổ thông. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-171271.html |