loading

Phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục, chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Bùi Thị Hường ; Đặng Ngọc Lệ ( Hướng dẫn khoa học )

Tác giả : Bùi Thị Hường ; Đặng Ngọc Lệ ( Hướng dẫn khoa học )

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2011

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : 85 tr. ; 30 cm

Số phân loại : 495.922

Chủ đề : 1. Tiếng Việt -- Dạy và học. 2. Vietnamese language -- Study and teaching. 3. Phương pháp dạy và học. 4. Văn nghị luận.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề tài nghiên cứu và làm rõ các một số khái niệm, thuật ngữ đặc trưng của văn bản nghị luận phù hợp với trình độ nhận thức tư duy của học sinh trung học phổ thông, tìm hiểu thực trạng việc dạy và học văn nghị luận hiện nay ở nhà trường phổ thông và đề xuất một số phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-169904.html