
The effect of a webquest reading lesson on learner autonomy in an efl classroom in Viet Nam : : Master of education. program: Principles and methods in english language education / Nguyen Thi Thanh Mai ; Supervisor: Duong Thi Phi Oanh
Tác giả : Nguyen Thi Thanh Mai ; Supervisor: Duong Thi Phi Oanh
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2010
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : xii, 99 p. : ill. ; 30 cm
Số phân loại : 428.0071
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. Tự học. 3. English language -- Study and teaching. 4. Learner autonomy. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Tự học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | This study was conducted with a descriptive approach to determine if the webquest could promote academic autonomy and to investigate student's attiudes about the webquest in English as foreign language. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163540.html |