loading

The effect of a webquest reading lesson on learner autonomy in an efl classroom in Viet Nam : : Master of education. program: Principles and methods in english language education / Nguyen Thi Thanh Mai ; Supervisor: Duong Thi Phi Oanh

Tác giả : Nguyen Thi Thanh Mai ; Supervisor: Duong Thi Phi Oanh

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : xii, 99 p. : ill. ; 30 cm

Số phân loại : 428.0071

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. Tự học. 3. English language -- Study and teaching. 4. Learner autonomy. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Tự học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

This study was conducted with a descriptive approach to determine if the webquest could promote academic autonomy and to investigate student's attiudes about the webquest in English as foreign language.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163540.html