
Faculty development for student achievement : : the QUE Project / Ronald J. Henry, editor
Tác giả : Ronald J. Henry, editor
Nhà xuất bản : Anker Pub.
Năm xuất bản : 2006
Nơi xuất bản : Bolton, Mass.
Mô tả vật lý : xvi, 267 p. : ill. ; 24 cm
ISBN : 9781882982974
Số phân loại : 378.12
Chủ đề : 1. Giáo dục đại học. 2. Academic achievement -- United States. 3. College teachers -- United States. 4. Curriculum enrichment -- United States. 5. Giáo dục đại học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Contents include: The QUE process at the national and local levels; Evolution of a biologist’s perspective; Chemistry education today; The English chair’s guide to a learning-centered curriculum; The QUE project and history learning and teaching; Mathematics and QUE; Reflections and recommendations |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-162524.html |