Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

The effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University = : Ảnh hưởng của học hợp tác đối với việc nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Cửu Long : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Bùi Thị Nhật Tuyền ; Bùi Thị Hồng Anh (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Bùi Thị Nhật Tuyền ; Bùi Thị Hồng Anh (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

Nơi xuất bản : Can Tho

Mô tả vật lý : 58 tr. ; 30 cm

Số phân loại : 428.43

Chủ đề : 1. English language -- Study and teaching. 2. Anh ngữ thực hành. 3. Kỹ năng đọc hiểu. 4. Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The purpose of this study was to examine whether cooperative learning method enhanced students reading comprehension skill. This was an experimental research, which was conducted on one group pre- and post-test design. The search instruments used to collect the data were pre-test and post-test on reading omprehension skill, pre- and post- questionaire, interview, group evaluation form, and lesson evaluation form.

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ		https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-154213.html

Ldr		00025nam a2200024 a 4500
001		CLN251921340
082	04	$221st ed.$a428.43$bT527
088	##	$a60140111
100	1#	$aBùi, Thị Nhật Tuyền
245	14	$aThe effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University = :$bẢnh hưởng của học hợp tác đối với việc nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Cửu Long : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh /$cBùi Thị Nhật Tuyền ; Bùi Thị Hồng Anh (Hướng dẫn khoa học)
246	00	$aẢnh hưởng của học hợp tác đối với việc nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Cửu Long
260	##	$aCan Tho :$bCan Tho University ,$c2009
300	##	$a58 tr. ;$c30 cm
502	##	$aLuận văn thạc sĩ chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
520	##	$aThe purpose of this study was to examine whether cooperative learning method enhanced students reading comprehension skill. This was an experimental research, which was conducted on one group pre- and post-test design. The search instruments used to collect the data were pre-test and post-test on reading omprehension skill, pre- and post- questionaire, interview, group evaluation form, and lesson evaluation form.
650	#0	$aEnglish language$xStudy and teaching
653	##	$aAnh ngữ thực hành
653	##	$aKỹ năng đọc hiểu
653	##	$aPhương pháp giảng dạy tiếng Anh
700	1#	$aBùi, Thị Hồng Anh$eHướng dẫn khoa học
710	2#	$aBộ Giáo dục và Đào tạo$bTrường Đại học Cần Thơ
856	04	$fXem toàn văn$uhttp://digital.lrc.ctu.edu.vn/digital/?s=4&&bib_id=154213
900		1
925		G
926		0
927		SH

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền