loading

Students' preferences towards correction of classroom oral errors - a case study in Can Tho univesity : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Phạm Thị Mận ; Supervisor Trịnh Quốc Lập

Tác giả : Phạm Thị Mận ; Supervisor Trịnh Quốc Lập

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2008

Nơi xuất bản : Can Tho

Mô tả vật lý : xi, 65 p. ; 27 cm

Số phân loại : 428.07

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. Tiếng Anh -- Nghiên cứu. 3. English language -- Research. 4. English language -- Study and teaching. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Phương pháp giảng dạy.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Making errors is unavoidable in learning and using English, especially in the environment of EFL in Viet Nam. Those errors have significant roles with teachers, and learners. Error correction to help learners speak English more accurately is important.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-152826.html