loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5 / Ngô, Nữ Quỳnh Hoa; Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5 / Ngô, Nữ Quỳnh Hoa; Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS

Tác giả : Ngô, Nữ Quỳnh Hoa; Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2024

Chủ đề : 1. Học sinh lớp 5. 2. Kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả. 3. Phương pháp dạy học hợp tác. 4. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Điều tra, đánh giá thực trạng dạy học Tiếng Việt nói chung, trong đó đặc biệt chú ý đến việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác hướng đến phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho HS lớp thuộc một số trường TH quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. Thiết kế một số bài dạy và tổ chức dạy học vận dụng phương pháp dạy học hợp tác hướng đến phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho HS lớp 5. Đánh giá tính hiệu quả và khả thi của các biện pháp đề xuất thông qua thực nghiệm sau khi áp dụng phương pháp dạy học hợp tác. Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60517

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5 / Ngô, Nữ Quỳnh Hoa; Nguyễn, Thị Thúy Nga

Tác giả : Ngô, Nữ Quỳnh Hoa; Nguyễn, Thị Thúy Nga

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2018