loading

Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 1 nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh / Lê, Thị Minh Tâm; Lê, Văn Trung. TS

Tác giả : Lê, Thị Minh Tâm; Lê, Văn Trung. TS

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2024

Chủ đề : 1. Dạy học tiếng việt lớp 1. 2. Học thông qua chơi. 3. Năng lực đọc cho học sinh. 4. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về việc phát triển năng lực dạy học Tiếng Việt lớp 1 và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề án đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 qua hoạt động Học thông qua chơi, góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động giáo dục và đào tạo của nhà trường.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60514