
Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 1 nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh / Lê, Thị Minh Tâm; Lê, Văn Trung. TS
Tác giả : Lê, Thị Minh Tâm; Lê, Văn Trung. TS
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2024
Chủ đề : 1. Dạy học tiếng việt lớp 1. 2. Học thông qua chơi. 3. Năng lực đọc cho học sinh. 4. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về việc phát triển năng lực dạy học Tiếng Việt lớp 1 và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề án đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 qua hoạt động Học thông qua chơi, góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động giáo dục và đào tạo của nhà trường. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60514 |