loading

Dạy học đại số ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.11/ Lương Anh Phương

Tác giả : Lương Anh Phương

Năm xuất bản : 2023

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : x, 183 tr.: bảng; 30 cm 2 tt

Số phân loại : 512.00712

Chủ đề : 1. Đại số. 2. Dạy học. 3. Trung học phổ thông.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu lý luận về năng lực giao tiếp toán học cũng như khảo sát thực trạng dạy học đại số ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Đề xuất một số biện pháp dạy học đại số theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA23.0543.1, LA23.0543.2, LA23.0543.3, LA23.0543.4
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-909778.html