
The effects of a professional development program on Vietnamese EFL teachers' beliefs about CLT and their classroom practices: Thesis/ Le Thi Hang
Tác giả : Le Thi Hang
Năm xuất bản : 2022
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : xiii, 388 p.: tab.; 30 cm 2 resume
Số phân loại : 428.00711597
Chủ đề : 1. Bồi dưỡng nghiệp vụ. 2. Giảng viên. 3. Tiếng Anh. 4. Việt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Điều tra tín niệm của giáo viên tiếng Anh về đường hướng giảng dạy giao tiếp trước chương trình bồi dưỡng chuyên môn và những thay đổi sau chương trình bồi dưỡng chuyên môn. Kiểm tra tín niệm của giáo viên tiếng Anh qua thực hành giảng dạy trên lớp |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA22.1398.1, LA22.1398.2, LA22.1398.3, LA22.1398.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-886811.html |