
Thiết kế và sử dụng rubric trong đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.11/ Nguyễn Thành Ngọc Bảo
Tác giả : Nguyễn Thành Ngọc Bảo
Năm xuất bản : 2021
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 170tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt
Số phân loại : 807
Chủ đề : 1. Dạy học. 2. Học sinh phổ thông. 3. Văn nghị luận. 4. Đánh giá năng lực.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Xác định cơ sở lí luận của việc thiết kế và đề xuất rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông. Phân tích thực trạng đánh giá bài văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông qua các kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gai, đặc biệt là ở một số trường trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu thiết kế, sử dụng rubric để đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh trung học phổ thông và tổ chức thực nghiệm kiểm chứng giá trị và độ tin cậy của rubric |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA21.0454..3, LA21.0454.1, LA21.0454.2 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-824395.html |