loading

Bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học toán thông qua hoạt động trải nghiệm: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Quang Nhữ

Tác giả : Nguyễn Quang Nhữ

Năm xuất bản : 2018

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : IX, 167tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 372.7

Chủ đề : 1. Giáo viên tiểu học. 2. Học sinh. 3. Tổ chức. 4. Học toán.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên, góp phần nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA18.0622.1, LA18.0622.2, LA18.0622.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-725338.html