loading

Dạy học giải tích ở trrường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Thịnh Thị Bạch Tuyết

Tác giả : Thịnh Thị Bạch Tuyết

Năm xuất bản : 2016

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 178tr., XL: bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 515.0712

Chủ đề : 1. 27. 2. Dạy học. 3. Giải tích. 4. Trường trung học phổ thông. 5. 7. 6. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu đề xuất các biện pháp trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học giải tích nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA16.1233.1, LA16.1233.2, LA16.1233.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-693110.html