- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Phan Thị Tâm

Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Phan Thị Tâm
Tác giả : Phan Thị Tâm
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 160tr.: bảng, biểu đồ; 30cm 1 tt
Số phân loại : 370.158
Chủ đề : 1. 17. 2. Học tập. 3. Kĩ thuật. 4. Sinh viên. 5. Sư phạm. 6. Tâm lí. 7. 7. 8. 7. 9. Học chế tín chỉ.
- Danh mục
- Khoa học xã hội
- Giáo dục
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu lý luận và thực trạng kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật. Đề xuất biện pháp tác động tâm lý - sư phạm nhằm nâng cao kỹ năng trên của sinh viên |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA17.0547.1, LA17.0547.2, LA17.0547.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-657274.html |
Tài liệu cùng tác giả
Bứt phá 9+ môn Tiếng Anh lớp 6: Kiến thức trọng tâm Chương trình mới: Cánh Diều, Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo/ Phan Thị Tâm, Hoàng Thị Quyên, Nguyễn Thị Diệu Linh
Tác giả : Phan Thị Tâm, Hoàng Thị Quyên, Nguyễn Thị Diệu Linh
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2022
Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật: Sách chuyên khảo/ Phan Thị Tâm
Tác giả : Phan Thị Tâm
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2020
Tìm hiểu môn học tâm lý - Dưới dạng hỏi & đáp: Dùng cho học viên các hệ đào tạo, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học, cao đẳng học môn tâm lý học/ Nguyễn Thị Huệ (ch.b.), Lê Thị Thu Hà, Phan Thị Tâm, Phạm Thị Hải Yến
Tác giả : Nguyễn Thị Huệ (ch.b.), Lê Thị Thu Hà, Phan Thị Tâm, Phạm Thị Hải Yến
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2016
Kỷ yếu hội thảo khoa học: Những yếu tố rủi ro và những yếu tố bảo vệ trong việc hình thành khả năng vượt khó của học sinh trung học phổ thông/ Đỗ Hạnh Nga, Lê Nguyên Phương, Tạ Thị Thanh Thuỷ..
Tác giả : Đỗ Hạnh Nga, Lê Nguyên Phương, Tạ Thị Thanh Thuỷ..
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh
Năm xuất bản : 2014
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
The internationalisation of Australian Universities / Australian Vice-Chancellor's Committee
Tác giả : Australian Vice-Chancellor's Committee
Nhà xuất bản : Australian Education International
Năm xuất bản : 2001
Đôi mắt trẻ thơ / L T Grigorian; Dịch giả: Phạm Đăng Quế, Lê Khánh Trường
Tác giả : L T Grigorian; Dịch giả: Phạm Đăng Quế, Lê Khánh Trường
Nhà xuất bản : Phụ nữ
Năm xuất bản : 1978
Bài giảng tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm / Biên soạn: Phạm Thị Năm, Đặng Mai Khanh
Tác giả : Biên soạn: Phạm Thị Năm, Đặng Mai Khanh
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2000
Bài giảng lí luận dạy học hiện đại / Đỗ Ngọc Đạt
Tác giả : Đỗ Ngọc Đạt
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2000
- Ấn phẩm định kỳ
- Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Phan Thị Tâm
- Ấn phẩm định kỳ
- Kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Phan Thị Tâm
Ldr
|
|
01826aam 22006498a 4500
|
001
|
|
CLN251535850
|
005
|
__
|
20170701150738.0
|
008
|
__
|
170701s2017 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a370.158$bK600N
|
100
|
1_
|
$aPhan Thị Tâm
|
245
|
10
|
$aKỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật:$bLATS Tâm lý học: 62.31.04.01/$cPhan Thị Tâm
|
260
|
__
|
$aH.,$c2017
|
300
|
__
|
$a160tr.:$bbảng, biểu đồ;$c30cm$e1 tt
|
502
|
__
|
$aĐại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 12/2/2017
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 152-160. - Phụ lục cuối chính văn
|
520
|
__
|
$aNghiên cứu lý luận và thực trạng kỹ năng ứng phó với khó khăn tâm lý trong học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật. Đề xuất biện pháp tác động tâm lý - sư phạm nhằm nâng cao kỹ năng trên của sinh viên
|
600
|
__
|
17
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aKĩ thuật
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSư phạm
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSinh viên
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aHọc tập
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTâm lí
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
653
|
__
|
$aHọc chế tín chỉ
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0547.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0547.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0547.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|