
Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh của học sinh tiểu học trên cơ sở lý thuyết hoạt động lời nói: LATS Ngôn ngữ học: 62.22.02.40/ Huỳnh Thị Bích Vân
Tác giả : Huỳnh Thị Bích Vân
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : IV, 183tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt
Số phân loại : 372.6521
Chủ đề : 1. 27. 2. Lời nói. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tiếng Anh. 5. Tiểu học. 6. 7. 7. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Tổng quan về lý thuyết hoạt động lời nói và dạy học ngoại ngữ theo quan điểm hoạt động lời nói.Thực nghiệm việc giảng dạy tiếng Anh theo lý thuyết hoạt động lời nói, luyện tập thụ đắc, xây dựng hệ thống các hoạt động luyện tập ngôn ngữ, cách tạo môi trường thực hành giao tiếp. Từ đó đề xuất các yêu cầu cần thiết giúp trẻ thụ đắc tốt tiếng Anh trong môi trường lớp học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0741.1, LA16.0741.2, LA16.0741.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-648340.html |