- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Những yếu tố tâm lý thúc đẩy việc nâng cao trình độ của cán bộ quản lý: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Thị Thuý

Những yếu tố tâm lý thúc đẩy việc nâng cao trình độ của cán bộ quản lý: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Thị Thuý
Tác giả : Lê Thị Thuý
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 137tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 2 tt
Số phân loại : 352.39
Chủ đề : 1. 27. 2. Cán bộ lãnh đạo. 3. Tâm lí. 4. Trình độ. 5. Yếu tố tác động. 6. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày những khái niệm cơ bản như yếu tố tâm lý, tính tích cực học tập thúc đẩy việc học tập nâng cao trình độ của cán bộ quản lý; xác định thực trạng, các nhân tố ảnh hưởng và một số biện pháp tác động nhằm góp phần tích cực hoá các yếu tố tâm lý thúc đẩy việc học tập nâng cao trình độ của cán bộ trên |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0089.1, LA16.0089.2, LA16.0089.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-631793.html |
Tài liệu cùng tác giả
Pháp luật về tổ chức và hoạt động của trung tâm giao dịch chứng khoán ở Việt Nam / Lê Thị Thủy, Nguyễn Anh Sơn
Tác giả : Lê Thị Thủy, Nguyễn Anh Sơn
Nhà xuất bản : Tư Pháp
Năm xuất bản : 2005
Kỹ thuật nuôi trồng một số loại thuỷ sản / Lê Thị Thuỷ
Tác giả : Lê Thị Thuỷ
Nhà xuất bản : Công ty văn hoá Bảo Thắng
Năm xuất bản : 2004
Đổi mới tổ chức và hoạt động công đoàn Việt Nam trong tình hình mới / Lê Thị Thúy, Phạm Thị Thành, Nguyễn An Ninh,.
Tác giả : Lê Thị Thúy, Phạm Thị Thành, Nguyễn An Ninh,.
Nhà xuất bản : Lao động
Năm xuất bản : 2024
Đột phá tư duy Vật lí 12 / Trần Thị Hương Giang, Nguyễn Thị Bảo Ngọc, Nguyễn Đức Quang, Lê Thị Thuý . T.2
Tác giả : Trần Thị Hương Giang, Nguyễn Thị Bảo Ngọc, Nguyễn Đức Quang, Lê Thị Thuý .
Nhà xuất bản : Dân trí
Năm xuất bản : 2024
Lecture notes Money and Finance : For Advanced Education Program / Nguyen Thuy Linh, Do Dinh Thu, Nguyen Thanh Giang...
Tác giả : Nguyen Thuy Linh, Do Dinh Thu, Nguyen Thanh Giang...
Nhà xuất bản : Finance
Năm xuất bản : 2024
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Hòa giải cơ sở / Nguyễn Phương Thảo
Tác giả : Nguyễn Phương Thảo
Nhà xuất bản : Tư Pháp
Năm xuất bản : 2005
Vers une culture du résultat. Dix étapes pour mettre en place un système de suivi et d'évaluation axé sur les résultats: Un guid pour les praticiens du développement = : Ten steps to a results-based monitoring and evaluation systems / Jody Zall Kusek et Ray C. Rist; Traduction de M. Masse
Tác giả : Jody Zall Kusek et Ray C. Rist; Traduction de M. Masse
Nhà xuất bản : Banque Mondiale
Năm xuất bản : 2006
Ten steps to a results-based monitoring and evcaluation system / Jody Zall Kusek and Ray C. Rist
Tác giả : Jody Zall Kusek and Ray C. Rist
Nhà xuất bản : The World Bank
Năm xuất bản : 2004
Hệ thống hóa các văn bản pháp luật về công tác thanh tra / Đào Thanh Hải
Tác giả : Đào Thanh Hải
Nhà xuất bản : Lao động Xã hội
Năm xuất bản : 2004
Lãnh đạo am hiểu AI / David De Cremer ; Hoàng Huấn dịch
Tác giả : David De Cremer ; Hoàng Huấn dịch
Nhà xuất bản : Thông tin và Truyền thông
Năm xuất bản : 2024
- Ấn phẩm định kỳ
- Những yếu tố tâm lý thúc đẩy việc nâng cao trình độ của cán bộ quản lý: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Thị Thuý
- Ấn phẩm định kỳ
- Những yếu tố tâm lý thúc đẩy việc nâng cao trình độ của cán bộ quản lý: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Thị Thuý
Ldr
|
|
01826aam 22006138a 4500
|
001
|
|
CLN251516278
|
005
|
__
|
20160524150530.0
|
008
|
__
|
160518s2016 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a352.39$bNH556Y
|
100
|
1_
|
$aLê Thị Thuý
|
245
|
10
|
$aNhững yếu tố tâm lý thúc đẩy việc nâng cao trình độ của cán bộ quản lý:$bLATS Tâm lý học: 62.31.04.01/$cLê Thị Thuý
|
260
|
__
|
$aH.,$c2016
|
300
|
__
|
$a137tr.:$bhình vẽ, bảng;$c30cm$e2 tt
|
502
|
__
|
$aHọc viện Khoa học xã hội ; Ngày bảo vệ: 27/1/2016
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 130-136. - Phụ lục cuối chính văn
|
520
|
__
|
$aTrình bày những khái niệm cơ bản như yếu tố tâm lý, tính tích cực học tập thúc đẩy việc học tập nâng cao trình độ của cán bộ quản lý; xác định thực trạng, các nhân tố ảnh hưởng và một số biện pháp tác động nhằm góp phần tích cực hoá các yếu tố tâm lý thúc đẩy việc học tập nâng cao trình độ của cán bộ trên
|
610
|
__
|
27
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aCán bộ lãnh đạo
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTrình độ
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aYếu tố tác động
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTâm lí
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0089.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0089.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0089.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|