
Teachers as moral guides: A case study of Vietnamese pre service teachers of English in contemporary Vietnam: Thesis/ Le Thuy Linh
Tác giả : Le Thuy Linh
Năm xuất bản : 2013
Nơi xuất bản : Melboure
Mô tả vật lý : XX, 406 p.: ill.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 174.93711
Chủ đề : 1. Đạo đức. 2. Giáo viên. 3. Tiếng Anh. 4. 7. 5. Việt Nam. 6. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đề cập vai trò hướng dẫn đạo đức vốn được coi như một mô-típ của giáo viên Việt Nam. Nghiên cứu định tính này nhận diện và bàn luận về những mâu thuẫn và thoả hiệp liên quan đến bản sắc và đạo đức nghề nghiệp của giáo viên Việt Nam dạy tiếng Anh. Đưa ra những quan niệm mới về vai trò hướng dẫn đạo đức của người giáo viên, cụ thể là vai trò của người giáo viên dạy tiếng Anh trong bối cảnh xã hội Việt Nam hiện nay |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA13.1762.1, LA13.1762.2 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-575342.html |