- Trang chủ
- Sách, tuyển tập
- Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương
Tác giả : Hồ Thị Mai Phương
Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên
Năm xuất bản : 2013
Nơi xuất bản : Thái Nguyên
Mô tả vật lý : 121tr.: hình vẽ, bảng; 21cm
Số phân loại : 510.71
Chủ đề : 1. 17. 2. Toán. 3. Trung học cơ sở. 4. Tự học. 5. 7. 6. 7. 7. Bài giảng. 8. Đề cương.
- Danh mục
- Khoa học tự nhiên và toán học
- Toán học
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự học, học tập hợp tác, suy luận, khám phá, tìm tòi. Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận kiến thức toán học. Thực hành dạy học toán theo hướng này |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-538807.html |
Tài liệu cùng tác giả
Đề cương bài giảng lý thuyết số và cơ sở số học: Dùng cho sinh viên ngành toán khoa Giáo dục trung học cơ sở/ Hồ Thị Mai Phương
Tác giả : Hồ Thị Mai Phương
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2012
Giáo trình lý thuyết số và cơ sở số học/ Hồ Thị Mai Phương
Tác giả : Hồ Thị Mai Phương
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2011
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Những bài toán cơ bản & nâng cao THCS 7 / Lê Nhứt, Huỳnh Định Tường . Tập 1
Tác giả : Lê Nhứt, Huỳnh Định Tường .
Nhà xuất bản : Nxb. Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2004
Core-Plus mathematics : : Contemporary mathematics in context / Christian R. Hirsch ... [et al.] . Course 2
Tác giả : Christian R. Hirsch ... [et al.] .
Nhà xuất bản : McGraw-Hill Education
Năm xuất bản : 2015
Core-Plus mathematics : : Contemporary mathematics in context / Christian R. Hirsch ... [et al.] . Course 3
Tác giả : Christian R. Hirsch ... [et al.] .
Nhà xuất bản : McGrow-Hill Education
Năm xuất bản : 2015
Core-Plus mathematics : : Preparation for calculus / Christian R. Hirsch ... [et al.] . Course 4
Tác giả : Christian R. Hirsch ... [et al.] .
Nhà xuất bản : McGrow-Hill Education
Năm xuất bản : 2015
Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán / Hồ Thúy Như ; Lê Thái Bảo Thiên Trung (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Hồ Thúy Như ; Lê Thái Bảo Thiên Trung (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2017
- Ấn phẩm định kỳ
- Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương
- Ấn phẩm định kỳ
- Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương
Ldr
|
|
01818aam 22007218a 4500
|
001
|
|
CLN251442211
|
005
|
__
|
20131025091023.0
|
008
|
__
|
131017s2013 ||||||viesd
|
020
|
__
|
$c26500đ$d300b
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
14
|
$214$a510.71$bĐ250C
|
100
|
1_
|
$aHồ Thị Mai Phương
|
245
|
10
|
$aĐề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/$cHồ Thị Mai Phương
|
260
|
__
|
$aThái Nguyên:$bĐại học Thái Nguyên,$c2013
|
300
|
__
|
$a121tr.:$bhình vẽ, bảng;$c21cm
|
490
|
__
|
0
|
500
|
__
|
$aĐTTS ghi: Đại học Thái Nguyên. Trường đại học Sư phạm
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 120
|
520
|
__
|
$aĐề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự học, học tập hợp tác, suy luận, khám phá, tìm tòi. Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận kiến thức toán học. Thực hành dạy học toán theo hướng này
|
600
|
__
|
17
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTrung học cơ sở
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aToán
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTự học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
655
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aBài giảng
|
655
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aĐề cương
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
SH
|