
Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn/ Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Phạm Xuân Chung
Tác giả : Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Phạm Xuân Chung
Số phân loại : 512.0071
Chủ đề : 1. Câu hỏi trắc nghiệm. 2. Đại số. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Đại số tổ hợp.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-519277.html |