loading

Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn/ Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Phạm Xuân Chung

Tác giả : Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Phạm Xuân Chung

Số phân loại : 512.0071

Chủ đề : 1. Câu hỏi trắc nghiệm. 2. Đại số. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Đại số tổ hợp.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-519277.html