loading

Thiết kế các tình huống có vấn đề - Một cách thức dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở tiểu học/ Lê Thị Lan Anh

Tác giả : Lê Thị Lan Anh

Số phân loại : 372.6

Chủ đề : 1. Câu. 2. Dạy học. 3. Tiểu học. 4. Từ. 5. Tình huống có vấn đề.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-512689.html