loading

Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở lớp 1: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Xuân Hải

Tác giả : Nguyễn Xuân Hải

Năm xuất bản : 2008

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 255tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt

Số phân loại : 371.92

Chủ đề : 1. Giáo dục hoà nhập. 2. Môn học. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tiểu học. 5. Trẻ chậm phát triển trí tuệ.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu lí luận, phân tích đánh giá thực trạng trong dạy học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập để xây dựng phương pháp và tiến trình điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học nhằm thực hiện chương trình dạy học, giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ lĩnh hội nội dung kiến thức, kĩ năng của bài học có hiệu quả và tham gia tích cực hơn trong quá trình học tập

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.13633
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-379727.html