loading

Con đường hình thành khái niệm phong cách nhà văn cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông qua việc dạy học tác phẩm văn học: LATS Giáo dục học: 62.14.10.04/ Đỗ Tiến Sỹ

Tác giả : Đỗ Tiến Sỹ

Năm xuất bản : 2007

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 218tr.: bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 807.1

Chủ đề : 1. Lớp 11. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Trung học phổ thông. 4. Văn học. 5. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận khoa học và thực tiễn hình thành khái niệm phong cách nhà văn cho học sinh lớp 11 qua việc dạy tác phẩm văn học. Tìm hiểu nghiên cứu đặc điểm cơ bản của khái niệm phong cách nhà văn để vận dụng vào dạy học tác phẩm văn học. Đề xuất thiết kế hình thành khái niệm phong cách nhà văn cho học sinh phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.12956
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-331752.html