
Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học: Sách dành cho cao đẳng Sư phạm/ Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
Tác giả : Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2007
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 144tr.: bảng, hình vẽ; 24cm
Số phân loại : 510
Chủ đề : 1. Dạy học. 2. Toán. 3. Trung học cơ sở. 4. Giáo trình.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-323145.html |